Моим ученикам

«Кто не желает учиться, никогда не станет настоящим человеком» (Х. Марти).

Желаю вам хорошо учиться с пользой для себя, а чтоб не было скучно предлагаю несколько задач:

Задача 1. «Розовый минерал».

Один из минералов, залежи которого находятся в Канаде, Швеции и некоторых других странах, содержит 45,22% мышьяка, 19,33% серы и неизвестный элемент Х. При добавлении 16,6г данного минерала к 213г горячей 40%-ной азотной кислоте выпадает осадок массой 3,2г и образуется 203,4г раствора розового цвета, содержащего 9,457% нитрата двухвалентного металла и слабую трехосновную кислоту.

Вопросы:

1. Определите неизвестный элемент Х.

2. Определите простейшую формулу минерала. Предложите его структуру.

3. Напишите уравнение реакции взаимодействия минерала с горячей азотной кислотой.

4. При добавлении к раствору нитрата элемента Х (розовый раствор) избытка раствора гидроксида натрия выпадает осадок синего цвета, который после фильтрования и высушивания приобретает розовую окраску. При длительном стоянии на воздухе кристаллы осадка буреют. напишите уравнения всех описанных процессов.

5. Какое количество элемента Х можно получить из 1т исходного минерала пирометаллургическим способом,если допустить,что все процессы протекают количественно.

Задача 2. «Вредный газ».

Смесь 169,83 г аммиака и 0,18 г воды нагрели до 350 ˚С, а затем охладили до 20 ˚С. Определить объем конечной газовой смеси*.

* При 350 ˚С аммиак распадается на 28%. Растворимость аммиака при 20 ˚С составляет около 700 л в 1 литре воды.

  •  
Комментарии:

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

*

Можно использовать следующие HTML-теги и атрибуты: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>